1 КЛАСС 2018 - 2019 УЧЕБНОГО ГОДА

Информация о динамике зачисления учащихся в 1 классы образовательных организаций города Челябинска по состоянию на 20.02.2018 г.

2018-02-26T16:56:10Z

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 59 г. Челябинска»

454077, г. Челябинск, ул. Мамина, 9, ИНН 7452017130 ОГРН 1027403776872

тел/факс: (351)773 – 75 – 96 e – mail: school59@inbox.ru

Информация о динамике зачисления учащихся в 1 классы образовательных организаций города Челябинска

по состоянию на 20.02.2018 г.

Район: Тракторозаводский

Наименование ОО	Кол-во вакантных мест, указанных в АИС	Общеобразовательные классы		Классы специального (коррекционного) образования		Из общего количества зачисленных в первые классы учащихся				Кол-во обращений в конфликтующую комиссию
		Кол-во классов, планируемых к открытию	Кол-во о зачисленных в них учащихся	Кол-во классов, планируемых к открытию (с указанием вида)	Кол-во зачисленных в них учащихся	Проживают на закрепленной территории		Не проживают на закрепленной территории	Иностранные граждане или лица без гражданства
						с регистрацией по месту жительства	с регистрацией по месту пребывания
МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»	135	5	60			58	2

Директор МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» С.В. Гаврилова

Правила приёма граждан на обучение в Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 59 г. Челябинска»

2018-01-28T14:31:15Z

смотреть оригинал

1. Общие положения

1. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» (ст. 28, 55, 67) от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ к компетенции муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 59 г. Челябинска» (далее – МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска») в установленной сфере деятельности относится приём учащихся в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

2. Правила приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - Правила) в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» разработаны на основе современных нормативно-правовых документов и инструктивно-методических материалов федерального, регионального, и муниципального уровней, представленных в Приложении 1 настоящих Правил, а также Устава МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

3. Настоящие Правила являются локальным нормативным актом МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», регламентирующим приём граждан Российской Федерации (далее – дети) в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее соответственно – общеобразовательные программы), и распространяет своё действие на участников образовательных отношений МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

4. Настоящие Правила утверждаются приказом директора МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

5. Настоящие Правила разработаны в целях регламентирования приёма учащихся в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», определения сроков и последовательности действий (процедур) при осуществлении полномочий МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» по предоставлению институциональной услуги «Приём учащихся в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»».

6. Для реализации целей и задач настоящих Правил применяются следующие основные понятия:

1) образовательная программа – комплекс основных характеристик образования (объём, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, иных компонентов, а также оценочных и методических материалов;

2) обучение – целенаправленный процесс организации деятельности учащихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у учащихся мотивации получения образования в течение всей жизни;

3) общее образование – вид образования, который направлен на развитие личности учащегося и приобретение в процессе освоения общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования;

4) приём в школу – зачисление в состав учащихся детей, достигших установленного возраста.

7. МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» самостоятельно формирует контингент учащихся в пределах оговорённой лицензией квоты, если иное не предусмотрено Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, приказами Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 30.08.2013 г. № 1015 и «Об утверждении Порядка приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.01.2014 г. № 32.

8. Иностранные граждане пользуются в РФ правом на получение общего образования наравне с гражданами РФ на основании Федерального закона «О правовом положении иностранных граждан в РФ» от 25.07.2002 г. № 115-ФЗ.

Приём иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» для обучения по общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов Челябинской области и города Челябинска осуществляется в соответствии с международными договорами РФ, Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ, приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.01.2014 г. № 32 и настоящими Правилами.

9. Правила приёма граждан в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» на обучение по общеобразовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством РФ об образовании, МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» самостоятельно.

10. Правила приёма в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» на обучение по общеобразовательным программам обеспечивают приём детей, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» (далее - закрепленная территория).

11. В приеме в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 статьи 67 Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ.

В случае отсутствия мест в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в Комитет по делам образования города Челябинска или структурное подразделение по Тракторозаводскому району МКЦ «Центр обеспечения деятельности образовательных организаций города Челябинска».

12. При приеме детей в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» не допускаются ограничения по полу, расе, национальности, языку, происхождению, месту жительства, отношению к религии, убеждениям, принадлежности к общественным организациям (объединениям), состоянию здоровья, социальному положению.

Приём детей на обучение по общеобразовательным программам за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов Челябинской области и города Челябинска проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ.

13. МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» размещает распорядительный акт Администрации города Челябинска, представленный в Приложении 2 настоящих Правил, о закреплении МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» за конкретной территорией Тракторозаводского района города Челябинска, издаваемый не позднее 1 февраля текущего года (далее – распорядительный акт о закрепленной территории).

14. Для детей (закрепленных лиц), не достигших четырнадцати лет, или находящихся под опекой, местом жительства признается место жительства их законных представителей - родителей, усыновителей или опекунов в порядке, установленном Гражданским кодексом РФ (ст. 20).

При раздельном проживании родителей место жительства детей (закрепленных лиц) устанавливается соглашением родителей, при отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом в порядке, установленном Семейным кодексом РФ (ст. 65).

Регистрация по месту жительства детей (закрепленных лиц), не достигших четырнадцати лет и проживающих вместе с родителями (законными представителями), осуществляется с выдачей свидетельства о регистрации по месту жительства в порядке, установленном Правилами регистрации снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах РФ (п. 28).

15. Приём детей в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в РФ в соответствии со статьей 10 Федерального закона «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» от 25.07.2002 г. № 115-ФЗ.

В соответствии с пунктом 9 приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» осуществляет прием указанного заявления в форме бумажного и электронного документов с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в частности, через портал Госуслуг, через информационную систему «Е-услуги. Образование» (модуль информирования и зачисления в общеобразовательную организацию). Прием заявлений в первый класс осуществляется только в электронном виде через портал Госулуг или через информационную систему «Образование Челябинской области».

В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

1) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

2) дата и место рождения ребенка;

3) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

4) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей);

5) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.

Примерная форма заявления размещается МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» на информационном стенде и (или) на официальном сайте МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

Для приема в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»:

- родители (законные представители) детей, проживающих на закрепленной территории, для зачисления ребенка в первый класс дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя, свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории;

- родители (законные представители) детей, не проживающих на закрепленной территории, дополнительно предъявляют свидетельство о рождении ребенка.

Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в РФ.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» на время обучения ребенка.

16. Требование предоставления других документов в качестве основания для приема детей в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» не допускается.

17. При приеме в первый класс детей из другой общеобразовательной организации или во второй и последующий классы МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» родители (законные представители) учащегося дополнительно представляют личное дело учащегося, выданное общеобразовательной организацией, в которой он обучался ранее.

18. Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

19. Родители (законные представители) детей, представившие в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» заведомо подложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством РФ.

20. МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» знакомит поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, образовательными программами, реализуемыми МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», распорядительным актом о закреплённой территории, другими нормативными документами и локальными актами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности учащихся.

МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» размещает копии указанных документов на информационном стенде и (или) официальном сайте МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

21. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», Уставом МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

Подписью родителей (законных представителей) ребенка фиксируется также согласие на обработку своих персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном Федеральным законом «О персональных данных» (ст. 9) от 27.07.2006 г. № 152 - ФЗ.

22. Приём детей на обучение в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» проводится на принципах равных условий приёма для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ предоставлены особые права (преимущества) при приёме на обучение.

23. На обучение в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» принимаются лица, не достигшие возраста 18 лет и не имеющие среднего общего образования:

- в случае, если данное лицо ранее не получало общее образование, получило общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования;

- в порядке перевода из другой общеобразовательной организации, реализующей общеобразовательную программу соответствующего уровня.

24. При приёме ребёнка на обучение в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» в порядке перевода из общеобразовательной организации, имеющей государственную аккредитацию, прохождение учащимся промежуточной аттестации в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» не является обязательным. В этом случае помимо документов, предусмотренных в п. 16 настоящих Правил, предоставляется также документ общеобразовательной организации об уровне образования или уровне освоения учащимся соответствующей образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса, модуля.

25. В МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» не принимаются дети, страдающие олигофренией в степени имбецильности третьей степени и идиотии; дети со сложными сочетанными дефектами зрения и слуха (слепота и глухота).

2. Приём детей на обучение по основной образовательной программе

начального общего образования

26. В первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», как правило, принимаются дети, начиная с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

27. Все дети, достигшие школьного возраста и проживающие на закреплённой территории, принимаются в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» независимо от уровня их подготовки.

Прием детей в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» на основании результатов тестирования, собеседования и иных форм выявления уровня подготовленности ребенка запрещается. Собеседование возможно после зачисления ребенка в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» для планирования его индивидуальной образовательной траектории.

При приёме ребенка в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» не допускается взимание «вступительных взносов».

28. МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» с целью проведения организованного приема детей в первый класс размещает на информационном стенде и официальном сайте МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» информацию о:

- количестве мест в первых классах не позднее 10 календарных дней с момента издания распорядительного акта о закрепленной территории;

- наличии свободных мест для приема детей, не проживающих на закрепленной территории, не позднее 1 июля.

29. Прием заявлений в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается 1 февраля и завершается 30 июня текущего года.

Зачисление в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» оформляется приказом директора МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» в течение 7 рабочих дней после приема документов.

Для детей, не проживающих на закрепленной территории, приём заявлений в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», закончив приём в первый класс всех детей, проживающих на закрепленной территории, осуществляет прием детей, не проживающих на закрепленной территории, не ранее 1 июля.

30. Для удобства родителей (законных представителей) детей, оптимизации наполняемости первых классов, обеспечения контроля организации приема детей и недопущения нарушения прав несовершеннолетних при приеме детей в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г.Челябинска» до начала приема заявлений директор МАОУ «СОШ № 59 г.Челябинска»:

- составляет план-прогноз комплектования первых классов на основе банка данных дошкольников, проживающих на закреплённой территории МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»;

- создает в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» Приемную комиссию под руководством директора МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» с привлечением представителей органов школьного самоуправления;

- назначает секретаря Приемной комиссии МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», возложив на него обязанности по приему документов от родителей (законных представителей) будущих первоклассников;

- утверждает регламент и график работы Приемной комиссии МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»;

- устанавливает график приема документов в зависимости от адреса регистрации по месту жительства (пребывания);

- заводит регистрационный журнал приема заявлений (журнал должен быть пронумерован, прошнурован, скреплен печатью);

- обеспечивает наличие на информационном стенде сведений о графике работы Приемной комиссии МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», сроках начала приема документов, реализуемых образовательных программах, планируемом количестве мест, деятельности районной комиссии для рассмотрения обращений граждан по вопросу приема в общеобразовательные учреждения, телефонах Комитета по делам образования города Челябинска и структурного подразделения по Тракторозаводскому району МКУ «Центр обеспечения деятельности образовательных организаций города Челябинска»;

- организует работу «горячей» телефонной линии в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» в период массового приема заявлений (февраль - май текущего года).

31. При непосредственной организации приема заявлений секретарь Приемной комиссии МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» знакомится с документом, удостоверяющим личность заявителя, для установления факта родственных отношений и полномочий законного представителя.

32. При приёме на свободные места детей, не проживающих на закрепленной территории, преимущественным правом обладают дети граждан, имеющих право на первоочередное предоставление места в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» в соответствии с законодательством РФ и нормативными правовыми актами Челябинской области.

33. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» на обучение по адаптированной образовательной программе только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

34. Документы, в том числе заявление о приеме ребенка в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдается расписка в получении документов (отрывной талон), содержащая следующую информацию:

- входящий регистрационный номер заявления о приеме ребенка в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»;

- перечень представленных заявителем документов;

- сведения о МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» (полное название, номер лицензии, срок ее действия, номер и дата свидетельства о государственной аккредитации);

- срок уведомления о зачислении ребенка в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», контактные телефоны для получения информации;

Расписка заверяется подписью должностного лица МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», ответственного за прием документов, и печатью МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

35. Приказы директора МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» о приёме детей на обучение размещаются на официальном сайте МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» в день их издания.

36. На каждого ребенка, зачисленного в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы.

37. Комплектование первых классов в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» определяется потребностью населения микрорайона с учетом условий, созданных для осуществления образовательного процесса, требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов и существующих нормативов финансирования.

В случае, если количество поданных заявлений в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» превышает запланированное число мест, то МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» совместно с Комитетом по делам образования города Челябинска решает вопрос об увеличении количества классов в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», либо принимает меры к устройству детей в близлежащую общеобразовательную организацию.

38.В соответствии с приказом Комитета по делам образования города Челябинска от 09.01.2017 г. № 6-у в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», как исключение, принимаются дети, не достигшие возраста шести лет и шести месяцев, а также дети старше восьми лет на 1 сентября текущего года.

Для получения разрешения на прием в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» данной категории детей родители (законные представители) подают заявление в Комитет по делам образования города Челябинска ( Приложение 3).

Вместе с заявлением о разрешении приема ребенка в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» родителями (законными представителями) предоставляются следующие документы:

- документ, удостоверяющий личность заявителя;

- копия свидетельства о рождении ребенка;

- копия медицинского заключения об отсутствии у ребенка противопоказаний по состоянию здоровья и наличие рекомендаций для поступления в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» (медицинская карта ребенка по форме № 026/у – 2000, утвержденная приказом Министерства здравоохранения РФ от 03.07.2000 г. № 241);

- копия коллегиального заключения психолого-медико-педагогической комиссии МАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Тракторозаводского района города Челябинска» с рекомендациями по обучению ребенка по образовательной программе.

На основании вышеуказанных заявительных документов при отсутствии противопоказаний Комитет по делам образования города Челябинска в течение 7 дней направляет в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» ходатайство о приеме ребенка, не достигшего возраста шести лет и шести месяцев или старше восьми лет на 1 сентября текущего года. Заявитель вправе лично получить ходатайство о приеме ребенка в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

На основании выданного Комитетом по делам образования города Челябинска ходатайства директор МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» рассматривает возможность приема ребенка, не достигшего возраста шести лет и шести месяцев на 1 сентября текущего года, с учетом исполнения гигиенических требований к условиям и организации образовательной деятельности для детей дошкольного возраста в соответствии с постановлением Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049 – 13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» » от 15.05. 2013 г. № 26 (в редакции от 27.08.2015 г.) и в случае положительного решения вопроса издает приказ о зачислении ребенка в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

На основании выданного Комитетом по делам образования города Челябинска ходатайства директор МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» издает приказ о зачислении в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» ребенка старше восьми лет.

Сведения о ребенке, не достигшем возраста шести лет и шести месяцев или старше восьми лет на 1 сентября текущего года, получившем ходатайство на прием в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», вносятся в информационную базу данных Комитета по делам образования города Челябинска.

3. Приём учащихся на обучение по образовательной программе

основного общего образования

39. Основанием для приёма на обучение по образовательной программе

основного общего образования учащихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», является приказ директора МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска».

Заявления родителей (законных представителей) учащегося о приёме последнего на обучение по образовательной программе основного общего образования после освоения основной образовательной программы начального общего образования в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» или предоставления каких-либо иных документов для перевода учащегося не требуется.

40. Приём на обучение по образовательной программе основного общего образования в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» учащихся в порядке перевода из другой образовательной организации или учащихся, ранее получивших начальное общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования, осуществляется в соответствии с п. 15 настоящих Правил.

4. Приём учащихся на обучение по образовательной программе

среднего общего образования

41. На обучение по образовательной программе среднего общего образования в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» принимаются учащиеся, прошедшие государственную итоговую аттестацию, имеющие аттестат об основном общем образовании установленного образца и желающие получить среднее общее образование.

42. Прием учащихся в общеобразовательные классы МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»:

1) для приёма в 10 общеобразовательный класс учащегося, получившего основное общее образование в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска», достаточно письменного заявления родителей (законных представителей) учащегося;

2) приём в 10 общеобразовательный класс учащегося, получившего основное общее образование в другой общеобразовательной организации или учащегося, ранее получившего основное общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования, осуществляется в соответствии с п. 15 настоящих Правил.

43. При приеме в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» для получения среднего общего образования представляется аттестат об основном общем образовании установленного образца.

44. Прием учащихся на обучение по образовательной программе среднего общего образования оформляется приказом директора МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»;

45. Организация индивидуального отбора учащихся при приёме в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» для получения среднего общего образования в классах профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством Челябинской области.

46. Прием учащихся в профильные классы МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» регламентируется Положением о профильном обучении учащихся МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» – локальном нормативном акте.

5. Порядок регулирования спорных вопросов

47. Спорные вопросы по приему учащихся, возникающие между родителями (законными представителями) детей и МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» (в лице административно-управленческих работников), регулируются Учредителем.

Приложение 1

Перечень

нормативно-правовых документов

и инструктивно-методических материалов, положенных в основу

Правил приема граждан на обучение по образовательным программам

начального общего, основного общего и среднего общего образования

в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска»

1. Документы и материалы федерального уровня:

1.1. Законы РФ:

- «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ;

- «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» от 27.07.2010 г. № 210-ФЗ;

- «О персональных данных» от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ;

- «О порядке рассмотрения обращения граждан РФ» от 02.05.2006 г. № 59-ФЗ;

- «О правовом положении иностранных граждан в РФ» от 25.07.2002 г. № 115-ФЗ;

- «О гражданстве РФ» от 31.05.2002 г. № 62-ФЗ;

- «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ (с изменениями от 20.07.2000 г. №103-ФЗ).

1.2. Распоряжение Правительства РФ «Об утверждении сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде» от 17.12.2009 г. № 1993-р (с последующими изменениями).

1.3. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ:

- «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»» от 29.12.2010 г. № 189;

- «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»» от 15.05.2013 г. № 26 (в ред. от 27.08.2015 г.).

1.4. Приказы Министерства образования и науки РФ:

- «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.01.2014 г. № 32;

- «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 30.08.2013 г. № 1015.

1.5. Приказ Министерства здравоохранения РФ «Об утверждении «Медицинской карты ребенка для образовательных учреждений»» от 03.07.2000 г. № 241.

1.6. Письма Министерства образования и науки РФ:

- «О правилах приёма в общеобразовательное учреждение» от 02.05.2012 г. № 03-327;

- «Рекомендации по организации приема в первый класс» от 21.03.2003 г. № 03-51-57/13-03.

1.6. Письмо Рособрнадзора «О праве детей на образование в РФ» от 24.07.2006 г. № 01-678/07-01.

2. Документы и материалы регионального уровня:

2.1. Закон Челябинской области «Об образовании в Челябинской области» от 30.11.2004 г. № 322.

2.2. Приказ Министерства образования и науки Челябинской области «Об обеспечении доступности образования при приеме в первый класс» от 26.02.2007 г. № 01 - 187.

2.3. Письмо Регионального центра оценки качества и информатизации образования Челябинской области «О подготовке к приемной кампании в системе «Е-услуги. Образование»» от 27.01.2017 г. № 53.

3. Документы и материалы муниципального уровня:

3.1. Распоряжение Администрации города Челябинска «О закреплении территорий за муниципальными общеобразовательными учреждениями города Челябинска» от 20.01.2017 г. № 545.

3.2. Приказ Комитета по делам образования города Челябинска «О приеме в первый класс образовательных организаций города Челябинска детей, не достигших возраста 6 лет и 6 месяцев, и детей старше 8 лет на 1 сентября текущего года» от 09.01.2017 г. № 6-у.

3.3. Письма Комитета (Управления) по делам образования города Челябинска:

- «Об организации приема в 1 классы» от 22.03.2011 г. № 16-02/1134;

- «О комплектовании 1-х классов образовательных организаций города Челябинска на 2017/2018 учебный год» от 30.01.2017 г. № 16-02/446;

- «Об организации приема детей в 1-ые классы в форме электронного документа» от 02.02.2017 г. № 16-02/537.

Приложение 2

Форма

заявления родителей (законных представителей)

о разрешении приема в 1 класс детей,

не достигших на 1 сентября текущего года возраста 6 л

и 6 месяцев, и детей старше 8 лет

Председателю

Комитета по делам образования

города Челябинска

Портье С. В.

______________________

(Ф.И.О. родителя

(законного представителя),

зарегистрированного по адресу:

______________________

заявление.

Прошу Вас разрешить прием моего ребенка (Ф.И.О.)_____________________________________________________,

_________года рождения в первый класс МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» в связи с тем, что возраст моего ребенка на 01.09.201_ года составляет __________________(полных лет, месяцев,дней).

К заявлению прилагаю:

- копию свидетельства о рождении ребенка;

- копию медицинского заключения об отсутствии у ребенка противопоказаний по состоянию здоровья и наличие рекомендаций для поступления в МАОУ «СОШ № 59 г. Челябинска» (медицинская карта ребенка по форме № 026/у – 2000, утвержденная приказом Министерства здравоохранения РФ от 03.07.2000 г. № 241);

- копию коллегиального заключения психолого-медико-педагогической комиссии МАУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Тракторозаводского района города Челябинска» с рекомендациями по обучению ребенка по образовательной программе.

Дата

Подпись

ПРИКАЗ Об организации работы по приему обучающихся в 1-е классы.

2017-01-31T19:00:00Z

смотреть приказ

Закреплённая территория за МАОУ СОШ №59

2013-03-11T17:11:33Z

распоряжение.jpg

приложение

По распоряжению Администрации г. Челябинска № 545 от 20.01.2017 г. «О закреплении территорий за муниципальными общеобразовательными учреждениями города Челябинска» за МАОУ СОШ №59 г. Челябинска закреплена следующая территория:

Бродокалмакский тракт;
ул. Вязовая, 2-64, 5-27;
ул. Комарова, 1-31 (нечетные), 2-28 (четные);
ул. Мамина, 3, 3а, 5, 7, 7а, 9а, 11 (с литерами), 2-42 (четные), 13;
пер. 1-й Бульварный, 1, 4, 6, 8;
пер. 2-й Бульварный, 2, 3, 5, 7;
пер. 3-й Бульварный, 1, 2, 3, 4, 6, 8, 10, 12;
пер. 4-й Бульварный, 1, 2, 4, 6;
пер. 5-й Бульварный, 1, 2, 3, 5;
пер. 6-й Бульварный, 1, 3, 5, 7, 9;
пер. 7-й Бульварный, 4, 6, 8;
пер. 1-й Нарвский, 1-19, 2-20;
пер. 2-й Нарвский, 1-17, 17а, 18, 19, 20, 21, 23, 29;
пер. 1-й Шатурский, 21-43, 30-58;
пер. 2-й Шатурский, 1-23, 2-24;
пер. 3-й Шатурский, 1-29, 2-24;
пер. Мамина, 2, 2а, 2б, 6, 6б, 6в;
пер. Первоозерный;
пер. Полевой;
ул. Танкистов, 3-37;
ул. Тракторосад №1, 2;
ул. Шишкина, 1-20

Документы, необходимые для записи ребенка в 1-й класс:

2014-03-11T16:03:38Z

1. Паспорт родителя (законного представителя)

2. Свидетельство о рождении ребенка + ксерокопия

3. Заявление о приеме в школу, договор на оказание образовательных услуг и согласие на обработку персональных данных (заполняется в школе при сдаче документов).

4. Справка о регистрации по месту жительства из УФМС + ксерокопия

5. ИНН

6. СНИЛС

Форма одежды для первоклассников

2014-03-11T15:56:36Z

Школьная:

- единая

Спортивная:

- спортивный костюм (на холодное время года)

- шорты черные, однотонные

- футболка белая без рисунков

Спортивная обувь:

- кроссовки, кеды, спортивные тапочки.

Лыжи деревянные/пластиковые

(не мини-лыжи), чехол для лыж

Вторая обувь – ОБЯЗАТЕЛЬНА!

Содержимое портфеля первоклассника:

2014-03-11T15:51:23Z

Касса букв (большого размера)
Касса цифр (большого размера)
Щиток – 2 шт.
Линейка 20 см (дерево)
Карандаш простой (твердый, мягкий) – 2 шт.
Ручка шариковая синяя – 2 шт.
Пенал
Ластик
Точилка «бочонок»
Папка для тетрадей (плотная)
Подставка для книг
12. Папки для уроков труда и ИЗО:
Цветная бумага
Цветной картон
Клей – карандаш
Клей ПВА
Альбом для рисования (плотный)
Цветные карандаши (12 и более)
Восковые карандаши
Краски: гуашь, акварель
Кисточки № 2,3,4
Ножницы
Баночки – непроливайки
Пластилин, дощечка, стека
Клеенка на парту
Салфетка х/б (20х20)
Природный материал (сухие листья, шишки, желуди…)

Советы родителям первоклассников

2014-03-11T15:47:01Z

Правило 1: не опаздывать в школу и в присутствии ребенка уважительно отзываться об учебном процессе.

Правило 2: рабочее место первоклассника должно быть удобным (мебель должна соответствовать его физиологическим параметрам), привлекательным и располагать к интеллектуальной деятельности. Когда ребенок приступает к выполнению каких-либо занятий, то на его столе должен быть рабочий порядок. Сначала его организуют родители, потом они делают это вместе с ребенком, а затем ребенок научится наводить порядок сам.

Правило 3: следует отводить на приготовление домашних заданий 1-1,5 часа. Ученик должен научиться рационально относиться к собственному времени. Не стоит превращать подготовку домашних заданий в бесконечный процесс, изматывающий и первоклассника, и родителей. Если ребенок не понимает смысла заданий, то родители должны помочь ему, В то же время не стоит занижать требований и упрощать степень сложности заданий — они должны быть адекватны уровню интеллектуального, психического и физического развития первоклассника.

Правило 4: необходимо сочетать или чередовать различные виды деятельности младшего школьника, учитывая специфику материала и степень его сложности. Родители не должны забывать, что через игру обучение может стать более привлекательным и доступным. С этой целью надо использовать развивающие игры, создавать ситуации, имеющие различные варианты решения.

Правило 5: каждый человек имеет право на ошибку. Если ребенок при выполнении задания допустил ошибку важно увидеть и исправить ее, но ни в коем случае не заставлять его переписывать все задание снова.

Правило 6: все достижения ребенка нужно считать важными. Это придает ему уверенности, повысит в его глазах значимость выполненной работы.

Правило 7: родители должны стараться не допускать невыгодных для ребенка сравнений с другими детьми, не должны стесняться говорить о его успехах и достоинствах в присутствии других людей, особенно учителей и одноклассников. Общественное мнение и самооценка ребенка должны быть позитивными.

Памятка для родителей

2014-03-11T15:43:18Z

1. Только в союзе со школой можно добиться желаемых результатов в воспитании и обучении детей. Учитель – Ваш первый советчик. Поддерживайте его авторитет.

2. Старайтесь посещать каждое родительское собрание и занятие. Оперативно реагируйте на приглашение прийти в школу. Если не можете прийти, сообщите, пожалуйста, об этом учителю заблаговременно.

3. Систематически интересуйтесь школьными делами ребенка. Радуйтесь успехам маленького школьника. Не огорчайтесь его временными неудачами.

4. В случае необходимости оказывайте ребенку разумную помощь. Помощь и контроль не должны обижать ребенка. Главная задача сейчас – помочь ему обрести уверенность в своих силах, полюбить учение.

5. Нацеливайте ребенка на умение отвечать на вопросы: «Почему?», «Как?», «Можно ли было сделать это по-другому?».

6. Терпеливо и заинтересованно выслушивайте рассказы ребенка. Делиться с близкими своими переживаниями – естественная потребность младших школьников.

7. Оказывайте школе посильную помощь в организации досуга детей. Не ждите просьбы учителя. Проявите инициативу. Ваша помощь школе поможет Вам овладеть искусством семейного воспитания и положительно скажется на ваших отношениях с детьми.

8. Важное условие повышения уровня педагогической культуры семьи – регулярное педагогическое самообразование. Не жалейте времени на чтение книг по семейному воспитанию. Они помогут Вам избежать ошибок.

Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника?

2014-03-11T15:27:33Z

В области развития речи и готовности к овладению грамотой будущему первокласснику необходимо:

Уметь четко произносить все звуки речи;
Уметь интонационно выделять звук в словах;
Уметь выделять заданный звук в потоке речи;
Уметь определять место звука в слове ( в начале, в середине, в конце);
Уметь произносить слова по слогам;
Уметь составлять предложения из 3-5 слов;
Уметь называть в предложении только 2-е слово, только 3-е слово, только 4-е слово и т.д.;
Уметь использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк – это животные);
Уметь составлять рассказ по картинке (например, «В зоопарке», «На детской площадке», «Отдых на море», «за грибами» и т.д.);
Уметь составлять несколько предложений о предмете;
Различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ, стихотворение, басня);
Уметь наизусть читать любимые стихотворения;
Знать автора прочитанного стихотворения;
Уметь последовательно передавать содержание сказки.

К началу обучения в школе у ребенка должны быть развиты элементарные математические представления:

знать цифры от 0 до 9;
уметь считать до 10 и обратно, от 6 до 10, от 7 до 2 и т.д.;
уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах первого десятка;
знать знаки +, ‒ , = , < , > ;
уметь сравнивать числа первого десятка ( например, 7 < 8, 5 > 4, 6 = 6);
уметь соотносить цифру и число предметов;
уметь сравнивать 2 группы предметов;
уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;
знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг:
уметь сравнивать предметы по цвету, размеру, форме;
уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между»;
уметь группировать по определенному признаку предложенные предметы.

В области представлений об окружающем мире будущему первокласснику необходимо:

уметь различать по внешнему виду растения, распространенные в нашей местности (например, ель, береза, дуб, подсолнух, ромашка) и называть их отличительные признаки;
уметь различать диких и домашних животных (белка, заяц, корова, коза…);
уметь различать по внешнему виду птиц (например, дятел, ворона, воробей…);
иметь представление о сезонных признаках природы (например, осень – жёлтые и красные листья на деревьях, увядающая трава, сбор урожая…);
знать названия 1-3 комнатных растений;
знать названия 12 месяцев года;
знать названия всех дней недели.

Кроме того, ребенок, поступающий в 1–й класс, должен знать:

в какой стране он живет, в каком городе, на какой улице, в каком доме;
полные имена членов семьи, иметь общие понятия о различных видах их деятельности;
знать правила поведения в общественных местах и на улице.

Какие занятия полезны для ребенка в период подготовки его к школе?

1) Развитие мелких мышц руки:

v работа с конструкторами разного типа;

v работа с ножницами, пластилином;

v рисование в альбомах (карандашами, красками).

2) Развитие познавательных способностей (развитие памяти, внимания, восприятия, мышления).

Работать с этим вам помогут следующие книги:

v Книга «Подготовка к школе» (О.И. Тушканова. Подготовка руки к письму. – Волгоград, 1993);

v Альбомы «От А до Я» (1, 2 выпуски);

v Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. «Развитие логического мышления детей» - Ярославль, 1996;

v Тесты «Готов ли Ваш ребенок к школе?» (Мышление. Моторика);

v Тесты «Готов ли Ваш ребенок к школе?» (Окружающий мир);

v «Я начинаю учиться» (выпуски 1, 2, 3);

v Тихомирова Л.Ф. «Развитие познавательных способностей детей» - Ярославль, 1996;

v Серия «Книги для талантливых детей и заботливых родителей»

v Черелюшкина Л.В. «Развитие памяти детей» - Ярославль, 1996;

v «Подготовка к школе» (развитие внимания);

v Безруких М.М., Ефимова С.П., Князева М.Г. «Как подготовить ребенка к школе и по какой программе лучше учиться». – М., 1994.

Рекомендации для родителей, у которых ребенок стал первоклассником.

Ваш ребенок пошел в школу. Но считайте, что в школу пошли вы. У вас много дел и без этого.
Не старайтесь увидеть в ребенке 10-классника. Будьте готовы, что учеником он станет спустя некоторое время. Парта, ранец, тетради не делают из него ученика.
Уважайте новую жизнь ребенка. Теперь уже не вы решаете, с кем он сидит за одной партой, какими должны быть его взаимоотношения с учительницей и одноклассниками. Все это теперь его собственные уроки жизни, которые, поверьте, важнее школьного расписания.
Меньше отвечайте за его пребывание в школе и больше – за пребывание дома. Дом теперь приобретает для ребенка гораздо большее значение, чем раньше.
Старайтесь не демонстрировать возможностей ребенка перед сверстниками. Важнее, чтобы он почувствовал себя равным другим, хотя бы в первом классе.
Попробуйте запомнить имена учителей, одноклассников, их родителей. Иногда это может оказаться важным в самых неожиданных обстоятельствах.
Старайтесь не заходить в магазины и не делайте побочных дел по дороге в школу. Беседуйте с ребенком, спрашивайте об уроках, которые сегодня предстоят. То есть проявляйте уважение к школе как самому важному делу вашего ребенка.
На первых порах просите ребенка «подсказывать» вам, как дойти до дома. Советуйтесь: а что, если мы пройдем по другой улице? Ребенку важно, проведя несколько часов в школе, почувствовать пространство. Просто побыть в движении.
Дойдите с ребенком до одной или двух соседних школ. Он должен ощущать, что его школа – не единственная.
Помогайте ребенку поддерживать связь с дошкольной жизнью. Зайдите вместе с ним в детский сад, чтобы поздороваться с воспитателями, рассказать о школе. Дайте покачаться на качелях. Загляните в гости к кому-то из соседских детей, с кем ваш ребенок дружил до школы.
И еще! Человек, который пошел в школу, преисполнится достоинства, если у него появится собственный будильник, который он с вечера сам поставит на определенное время.
И еще очень важно – уважение к миру ребенка. Не заглядывайте в ранец без его ведома. Он должен быть уверен, что отныне без его разрешения никто не будет трогать вещи, принадлежащие ему.
Хорошо бы завести тетрадь для ежедневных записей или рисунков. В этой тетради он сможет описывать каждый свой день (хотя бы одно событие). Благодаря этой возможности появится опыт размышления о себе и своей жизни.